Başlık

Autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et dolore feugait

Etiket arşivisavaş sanatları

Ahmet Kösoğlu ile spor ve savaş sanatlarının başlangıcı hakkında bir söyleşi

Sporun açılımını şöyle yapabiliriz; Sistem, Prensip, Otorite, Rekor. Doğadaki her canlı hareket halindedir ancak bu hareketleri sistemli bir şekle sokarsak adına spor diyebiliriz,  Mağara da yaşayan hominoit (insanımsı) avının peşinden koşarken atletizm,  avı avlarken ilkel atıcılık,  avı taşırken dayanıklılık ve avladığını diğerlerinden korumak için savaş sanatları ile ilgilenmiştir, Dünya’nın dörtte üçü su olduğuna göre deniz kenarında yaşayan atalarımız yüzmeyi, Kırsal kesim atletizmi, dağlık kesim dayanıklılığı, hayvanları evcilleşmeyi başarınca biniciliği geliştirmişlerdir. Ve sonra sıra kim daha güçlüye geldi ve yarışmalar başladı. Sistemler oluştu prensipler kondu, otoriteriler eşliğinde rekorlara ulaşıldı. Ve otoriteler sırası ile önce yöre sonra şehir, ülke, Dünya ve olimpiyatları oluşturdu   Spor; Bedensel ve ruhsal Gelişimin yanı sıra, dinlenmek, eğlenmek ve aynı zamanda  evrensel bir barış aracıdır. İnsanları ve Toplumları birbirlerine yaklaştırır, Sosyal bir olay olup insanın sınırlarını zorlayarak insanlığın gelişimine katkıda bulunur, fiziksel ve ruhsal gelişime yapmış olduğu katkı ile insanın  ve insanlığın yaşam kalitesini arttırır. Spor barış olduğu kadar da bir propaganda aracıdır o güne kadar adı duyulmamış bir ülkenin adını bir sporcu Dünyaya duyurur. Günümüzde uluslar arası yarışmalar birer Güç gösterme, güç kanıtlama savaşıdır. Herkese sağlıklı bir beden ve saadet dolu bir yaşam dileklerimle.

Ahmet Kösoğlu

Budo Pedagojik Çocuk Judosu

    Budo pedagojik çocuk judosunda amacın kazanmak veya kaybetmek olması değil,  çocuğun fiziksel kapasite ve yetenekleri yanı sıra ruhsal ve sosyal olarak da geliştirilmesidir. Tüm dünyada her geçen gün önemi daha da anlaşılan judo; spor otoriteleri, pedagoglar ve doktorlar tarafından ailelere, çocuğun ruhsal ve bedensel gelişimi için önemle tavsiye edilmektedir. 

Biz çocuğumuzun bedeninin ve aklının orantılı gelişebileceği bir ortam hazırlamalıyız ve bundan da sorumluyuz..

 ''Ağaç yaş iken eğilir'' atasözümüzün günümüzde değeri daha çok anlaşılıyor. Teknolojinin çocukların zihin ve bedenlerinin olumsuz yönde etkilediği,  insanoğlunun bedensel hareketlerinin her geçen gün daha da kısıtlandığı günümüzde, çocuklarımızın fırsat buldukça egzersiz yapması, bedenlerin ilerki yaşlarda daha kuvvetli ve sağlıklı olabilmesini sağlamaktadır. Çocuğun spora ve düzenli egzersizlere, özellikle jimnastik ve yüzme gibi sporlara en erken başlama yaşı 4 yaş civarıdır. Judo ise 5-6 yaştır. Her çocuğun günde en az bir saat kadar fiziksel olarak aktif olması gerekmektedir. Bu şekilde, kalp ve damar, hareket, solunum sistemi sorunları ile diyabet gibi daha ileri yaşlarda ortaya çıkma olasılığı olan hastalıklara yakalanma riskinin azaltılması mümkündür…

Unicef çocuğun ruhsal ve bedensel gelişimini tamamlayan ideal bir spor olarak tanımladığı ''judo''yu dünya çocuklarına armağan etmiştir.dunya

Çocuğa bırakılacak en büyük miras eğitimdir. Bugün dünyayı yönetenler dün çocuktular.

Uzak Doğu sporları genel olarak kişiye, aileye, özel olarak da çocuklara ne kazandırır?

Çocukların birbiri ile olumlu sosyal ilişkiler içine girmesini sağlar.

Enerjisini doğru yolda kullanmayı öğretir.

Kendine güveni geliştirir.

Çocuğu stresten uzak tutar.

Almış olduğu "do" disiplini sayesinde okuldaki ve hayattaki başarısı artar.

Uzak Doğu sporları kişiye sağlıklı bir vücut, dingin bir ruh hali, kendine saygı ve güven kazandırır.

Aile ve topluma, sorunlarının ve sorumluluklarının farkında olan, ahlak sahibi bir fert kazandırır.

Kazandırdığı mücadele yeteneği sayesinde, sorunlar karşısında yılmayıp sorunu akıllıca çözmeyi öğretir

Bir disiplin sporu olan JUDO çocuklara ve gençlere yaşlarına uygun anlamda yardımcı olur.

Sorumluluk duygularını geliştirir.

Çocuğun bedensel ve ruhsal gelişimini tamamlar

Eylemlerinin getireceği sonuçların  bilincine varmalarını öğretir.

Başkalarına ve çevrelerine özen göstermelerini sağlar.

Kendi kendilerini denetleme mekanizmalarını güçlendirir.

Fiziksel gücü geliştirir ve doğru kullanmayı öğretir.

Yakın çevredeki insanlara karşı saygılı olmayı öğretir.

Düşünerek ve denetimli davranışı ön plana çıkarır.

Özgüvenin güçlenmesini sağlar.

Bedensel ve zihinsel enerjiyi bilinçli kullanmayı öğretir.

Sürekli ve yoğun yüzleşme yeteneği kazandırır.